Technologie de communication à distance

Les technologies de communication à distance deviennent de plus en plus utiles dans le secteur des entreprises et dans le domaine de l'enseignement supérieur. Des technologies telles que les blogs, les wikis et les webinaires permettent aux groupes d'interagir les uns avec les autres tout en étant distants de centaines, voire de milliers de kilomètres.

Utilisations de la technologie de communication à distance

Les technologies de communication à distance sont utilisées pour communiquer des informations à de grands groupes de personnes sur Internet. Par exemple, une classe universitaire peut utiliser la technologie d'apprentissage à distance pour organiser une réunion hebdomadaire pour passer en revue la lecture assignée, tandis qu'un groupe d'associés peut choisir de tenir des réunions avec leur bureau de la côte ouest par vidéoconférence.

Certaines formes populaires de technologies de communication à distance

Le logiciel Skype est peut-être la forme la plus populaire pour rester en contact sur Internet. Skype permet aux utilisateurs de créer un nom d'utilisateur et de se connecter pour passer des appels vocaux et vidéo gratuits sur Internet. Une autre forme populaire de communication en ligne est le programme Ventrilo, qui est davantage conçu pour les groupes de personnes comme moyen de se rencontrer en ligne.

La possibilité de partager un seul écran est utile à la fois pour les salles de classe en ligne et les associés. Un logiciel comme YuuGuu permet à une seule personne de partager son écran avec tout un groupe, avec la possibilité de céder le contrôle de l'écran à n'importe quelle personne du groupe à tout moment, ce qui en fait un service utile pour les conférences en ligne.

Avantages

Un avantage de la technologie de communication à distance est qu'elle permet aux participants de se rencontrer dans un seul endroit en ligne depuis littéralement n'importe où dans le monde. Un participant n'a souvent besoin de créer qu'un nom d'utilisateur et un mot de passe pour pouvoir rejoindre une réunion en ligne.

Les environnements d'apprentissage en ligne permettent également aux salles de classe des collèges de continuer malgré des pandémies ou des épidémies imprévues. Selon l'enquête Sloan sur l'apprentissage en ligne, « la grippe porcine a incité de nombreuses écoles à élaborer des plans d'urgence en cas de pandémie sur le campus. L'enquête a révélé que les deux tiers des écoles ont mis en place des plans formels pour faire face à une épidémie. Les cours en présentiel sont une composante de 67% de ces plans.

Désavantages

Selon la même enquête sur l'apprentissage en ligne, « Malgré toutes les données qui montrent une croissance et un intérêt significatifs pour l'éducation en ligne, certains membres du corps professoral rechignent à enseigner sur le Web. L'étude a révélé que l'acceptation de l'éducation en ligne par les professeurs est restée constante depuis la publication du premier sondage en 2002. Moins d'un tiers des directeurs académiques - c'est-à-dire les doyens, les doyens et autres - pensent que leur faculté accepte la valeur et la légitimité de l'éducation en ligne.

Tendances émergentes dans la communication à distance

En raison de la mondialisation croissante des affaires et de l'apprentissage, les technologies de communication à distance semblent gagner en importance. Selon l'édition du 3 mars 2010 de « Campus Technology », « À presque tous les égards, l'apprentissage électronique connaît une croissance sans précédent et continuera de le faire dans un avenir prévisible.